Barrapunto

...el problema es la enseñanza obligatoria hasta los 16 años. Que sí, que está muy bien, que muy políticamente correcto: todo el mundo estudia hasta los 16 años. El problema está en que para lograr eso, forzosamente, hay que igualar por debajo.

Yo soy profesor de informática desde setiembre. Por desgracia doy clase en secundaria (hubiese preferido ciclos) y por falta de un profesor de matemáticas me toca dar unas matemáticas en 1º de la ESO (el equivalente en edad a 7 de EGB).

El caso es que el otro día, harto de ver a un chaval que no hacía absolutamente nada, salvo enredar, le pregunté que qué narices hacia en clase. Respuesta: "Nada porque yo quiero ser albañil". Pero tiene trece años y tiene que aguantar mis lecciones que no le interesan hasta los 16 años. Por supuesto no aprenderá nada en estos tres años (lo más que hará es que otros que sí quieran estudiar vayan más despacio y aprendan menos).

Por supuesto, junto a lo que digo, está la educación. No la que dan los profesores, sino la que dan los padres.

Veo más productivo enseñar a ese chaval matemática , física y química aplicada a los ladrillos que meterle otras materias que no les interesan.

...el problema es la enseñanza obligatoria hasta los 16 años.

En Finlandia la educación es obligatoria hasta los 16 años también, así que sí, vas a tener que darle alguna vuelta más, o darle alguna siquiera. ¿Qué eras profesor decías? ¿hay muchos profesores como tú? porque eso a lo mejor si que marca diferencia con Finlandia.