Barrapunto

Mi hermano era un pésimo estudiante. Cateaba todo y estudió FP cateando todo y deprimiendose cada vez más porque parecía un inútil. Estuvo a punto de acabar siendo un desgraciado fumapetas y a los 16 años hizo un módulo de mecánica de coches que le abrió las puertas de nuevo a la vida, estuvo haciendo prácticas viajando por España arreglando coches de rallyes y luego acabó en el típico taller franquicia que sólo arreglan cuatro cosas pero en el que te pagan bien y te forman un poco más. Ahora gana un buen sueldo, tiene su casa e hipoteca e incluso estaba pensando hacer alguna carrera de mecánica pero se acojonó por las matemáticas y la física. Ahora se arrepiente de no haber hecho más en clases de matemáticas pero antes, con 14 años, no le veía sentido a estudiar esa sarta de números sin sentido.

A lo que voy es que si ese chaval está convencido de querer ser albañil, que le enseñen todo lo que tiene que estudiar pero orientado a la albañilería. No que le enseñen a poner 4 putos ladrillos y a mezclar cemento, si no que le metan trigonometría, química, física, lenguaje y literatura si hace falta pero haciendo que eso que estudiado solamente en teoría es un puto rollo para él, le parezca útil porque está orientado a hacer algo que le gusta y por lo que ve sentido esforzarse.

Claro que si creemos que los jóvenes de ahora sólo son unos inútiles que quieren el móvil, la play, una moto y meterla en caliente a todas horas no iremos muy lejos.